A escola
Leadership Team
MS. DEYSE HADDAD - Diretora Pedagógica
É a diretora pedagógica e uma das fundadoras da Tiny People e da Future People. Graduada em Pedagogia e pós-graduada no Método Montessori pela Escola Montessori de São Paulo, ela tem especialização em Psicomotricidade pelo ISPGAE, com a professora Beatriz Loureiro, e em Gestão Escolar pela PUC-SP. Ms. Deyse tem mais de 55 anos de experiência na área de Educação e outros tantos de sabedoria!
MS. CARLA MARQUES - Diretora Adm-Financeiro
É a diretora adm-financeiro e uma das fundadoras da escola. Formada em Comunicação Social e Marketing pela ESPM e pós-graduada em Teaching English to Students of Other Languages pela University of California, San Diego, Ms Carla é responsável pelo depto. adm-financeiro, estratégia, planejamento geral da escola e relações internacionais.
Com 32 anos de experiência em educação, Ms Carla foi professora de inglês por 12 anos e é gestora escolar há 25 anos. Também é vice-presidente do conselho da escola Middle Park Primary School e palestrante convidada na Universidade de Kingston, ambas em Londres, de onde traz as mais diversas atualizações para a escola.
MS. BRUNA RIBEIRO - Coordenadora Pedagógica
É a coordenadora pedagógica geral da escola, é responsável pelo projeto pedagógico, supervisão e orientação da equipe, atualização, formação e inovação de práticas pedagógicas, entre outros.
Há 25 anos na Educação, Ms Bruna tem 17 anos de experiência em gestão escolar da educação infantil ao ensino médio em escolas bilíngues.
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Anhembi Morumbi, atualmente é doutoranda em Educação pela PUC-SP, mesma instituição na qual obteve o título de Mestre em Educação, com ênfase em Formação de Formadores. Além disso, sua paixão por educação a levou a 17 países diferentes para realizar cursos de aprofundamento na área.
Assessoria Pedagógica
Contamos com a assessoria de Karina Sanghikian. Uma das grandes referências em educação bilíngue e internacional do Brasil, Karina é linguista, pedagoga e tradutora e tem mais de 22 anos de experiência em escolas como Avenues, Chapel e Graded como professora e coordenadora de Ensino Fundamental 1. Além disso, presta assessoria e treinamento a escolas, é autora de livros didáticos em ELT e Educação Bilíngue e foi professora de Pós Graduação em Ensino Bilíngue. Atualmente é professora na escola Alexander Dawson School em Las Vegas, EUA.
Equipe Pedagógica
Nossa equipe é formada por algumas das melhores profissionais de ensino bilíngue de São Paulo: pedagogas pós-graduadas em especialidades como bilinguismo, alfabetização e letramento, psicopedagogia, psicomotricidade, neurociência, entre outras além da formação e fundamentação teórica, todas são fluentes em inglês e têm experiência específica na prática bilíngue.
A escola também conta com professores especialistas nas seguintes áreas: Música, Espanhol, Educação Física e Artes
Formação Continuada da Equipe
A Future People investe permanentemente na formação continuada de seus educadores por meio de reuniões formativas semanais e oferece cursos ministrados por profissionais de diversas especialidades, contribuindo de forma valiosa para a prática docente.
A escola também tem tem parceria com uma série de instituições no Brasil e no mundo, entre elas, Kingston University, Middle Park Primary School, PBL Works, CASEL, UNESCO, Reconectta, entre outros, que nos permitem realizar a atualização de nossas práticas por meio de trocas de experiências e saberes teóricos e práticos.
Estrutura
Na Future People, acreditamos que o ambiente atua como terceiro educador. Cada espaço foi cuidadosamente projetado para estimular a curiosidade, a criatividade, a descoberta e a convivência.
Nossa proposta pedagógica conta com espaços multifuncionais, pensados para acompanhar o ritmo das investigações, dos projetos e das interações diárias e mantendo o mesmo olhar cuidadoso que é um dos pilares da nossa prática.
- Laboratório de Ciências e Tecnologia;
- Espaço Maker;
- Ateliê;
- Cozinha Experimental;
- Playground (Loose Parts Approach);
- Flipped Classroom;
- Horta;
- Áreas multiuso;
- Tecnologia integrada;
- Espaços amplos, abertos à exploração e à criação;
- Ambientes que favorecem a curiosidade, a autonomia, a convivência e o bem-estar.
